Schubladendenken, Ausgrenzung, Abwertung, Diskriminierung, menschenfeindliche Einstellungen... Sie alle basieren auf Vorstellungen von einem „Wir" und den „Anderen“, die dazu führen, dass andere Personen als „anders" definiert werden, weil sie nicht primär als Individuen, sondern als Angehörige einer anderen Gruppe wahrgenommen und ihnen entsprechend dieser „Gruppenzugehörigkeit“ stereotyp bestimmte Eigenschaften zugeschrieben werden (sog. Othering). Insbesondere dann, wenn mit diesen Gruppen negative Eigenschaften verbunden werden, werden diese Personen nicht als gleichwertige Menschen anerkannt und entsprechend behandelt. Wieso ist das so? Muss das so sein? Ist ein anderes Denken und Zusammenleben möglich? Wie wird „Othering“ in Kunst, Film und Sport geschaffen. Diesen Fragen wollen wir uns gemeinsam im Rahmen der Courage-AG widmen.

• Zielgruppe:  8 bis Kursstufe
• Ansprechpartner: Herr Grommes

Jugend forscht ist wohl der bekannteste Jugendwettbewerb im Bereich der Naturwissenschaften und Technik. Hier ist echter Forscher- und Erfindergeist gefragt. Präsentiere dein MINT-Projekt der Wettbewerbsjury. Hast du Lust mitzumachen? Vorschläge und Tipps zur Umsetzung erhältst du in unserer Jugend forscht AG.

• Weitere Informationen auf der Internetseite von Jugend forscht
• Weitere Informationen zum MINT-Bereich an unserer Schule
• Zielgruppe:  alle Klassenstufen
• Ansprechpartner: Herr Lehnert

„Ich verstehe Mathe sowieso nicht!“, „Sie brauchen mir das gar nicht zu erklären.“ Das kommt dir bekannt vor? Dann ist Mkid genau das richtige für dich! Ziel von Mkid ist es, Schülerinnen und Schüler die ihre Fähigkeiten zu schlecht einschätzen, beim gemeinsamen Problemlösen und Experimentieren für Mathematik und Naturwissenschaften zu begeistern. Unser Programm umfasst unter anderem das kreative Lösen kniffliger Matheaufgaben, das Programmieren mit Scratch oder das Löten von elektrischen Komponenten.

• Zielgruppe: Klassen 6 und 7
• Ansprechpartnerin: Frau Orth und Frau Lehn

Mit Hand und Nähmaschine können tolle Dinge, wie Taschen, Beutel und mehr, angefertigt werden. Die Schülerinnen und Schüler lernen außerdem, Stoff abzumessen oder zu schneiden. Auch das Bügeln am Bügelbrett und das Glätten der Werke aus Stoff gehören dazu.

In der AG werden einzelne Projekte angeboten. Die Schülerinnen und Schüler sind nicht verpflichtet, bei allen Projekten mitzumachen. Für die Klassen 5 gibt es am Ende des 1. HJs zwei Schnuppertermine und ein regelmäßiges Angebot im 2. HJ. Sollten sich die 5er dann anmelden, ist diese verbindlich.

• Zielgruppe: Klassen 5 bis 8
• Ansprechpartnerin: Frau Zitzlaff

Die Technik AG kümmert sich um die Technik bei schulischen Veranstaltungen, wie der Schülervollversammlung, dem Abiball, auf verschiedenen Partys, bei Musikaufführungen, dem Schultheater etc. Wir sind dort für das richtige Licht und den Ton zuständig.

• Zielgruppe: alle Klassenstufen
• Ansprechpartner: Herr Hanselmann

In der Lehrwerkstatt der Firma Voith haben sechs Schülerinnen und Schüler des ASG die Möglichkeit, ihr technisches Talent zu entdecken. Da wird gebohrt, geschliffen, gefräst und am Ende steht ein Ergebnis da, auf das die Teilnehmer sehr stolz sein können.

• Zielgruppe: Klassen 7
• Ansprechpartner: Herr Maier

Der Unterstufenchor besteht aus Schülerinnen und Schülern der Klassen 5 und 6, um fröhlich schmissige Lieder, traurige Songs, Musicalhits oder auch ein klassisches Lied zu singen. Spannend wird es, wenn wie durch Zauberei eine zweite oder gar dritte Stimme erklingt. Regelmäßig heißt es dann: "Auftritt"!

• Zielgruppe: Klassen 5 und 6
• Ansprechpartnerin: Frau Dittmann

Ab Klasse sieben bis zur Kursstufe geht es dann im Mittel- und Oberstufenchor weiter. Hier werden die bislang gemachten Erfahrungen im Chor noch weiter ausgebaut, ein Einstieg ohne Chorerfahrung ist jedoch trotzdem ausdrücklich gewünscht! Je nach Besetzung und Anlass probt der Chor Pop-Songs, klassische Werke für das Weihnachtskonzert und vieles mehr.

• Zielgruppe: Klasse 7 bis zur Kursstufe
• Ansprechpartnerin: Frau Just

Die Mini Bigband ist nur dem Namen nach mini. Hier spielen aktuell über zwanzig Schülerinnen und Schüler der Klassen 5-7 mit ihrem jeweiligen Instrument mit. Dabei ist egal, ob ihr ein Blasinstrument, Streichinstrument, Tasteninstrument oder auch Schlagzeug, Percussion und Cajon spielt.

Wir spielen querbeet aktuelle und bekannte Lieder in der Besetzung, die wir jeweils aktuell sind. Daher ist für alle etwas dabei  -   egal, ob ihr schon ein Meister eures Instrumentes seid oder erst seit wenigen Jahren Unterricht habt.

• Zielgruppe: Klassen 5 bis 7
• Ansprechparnter: Herr Wolber

Die Bigband des ASG bietet fortgeschrittenen Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihr Können weiter auszubauen. Neben der individuellen Herausforderung geht es vor allem um das Zusammenspiel in der Gruppe. Neben klassischem Bigband-Repertoire, welches wir nach Noten und improvisatorisch erarbeiten, spielen wir auch immer wieder Bearbeitungen von Pop-Songs oder Filmmusik. Seit einigen Jahren treten Bläser und Schlagwerk der Bigband auch in der äußerst seltenen und klanglich reizvollen  Besetzung von „Holz, Blech und Metall auf“, also der Kombination von Bläsern mit Orgel.

• Zielgruppe: Klasse 7 bis Kursstufe
• Ansprechpartner: Herr Wolber

Das Orchester probt nach Vereinbarung freitags in der 7./8. Stunde. Die Orchesterproben für das Sommerkonzert beginnen nach den Pfingstferien. Bitte beachtet die Aushänge und die Hinweise in IServ. Alle MitspieIerinnen und Mitspieler mit soliden Grundkenntnissen (Streichinstrumente und Flöten) sind herzlich eingeladen.

• Zielgruppe: alle Klassenstufen
• Ansprechpartnerin: Frau Meiser

Bühne frei – Spot an! Hast du Lust, in neue Rollen zu schlüpfen, in die Welt des Theaters einzutauchen und auf der Bühne zu stehen? Dann freuen wir uns auf dich in der Theater-AG. Hier möchten wir im Laufe des Schuljahres Projekte für unterschiedliche Klassenstufen erarbeiten und Theaterszenen einstudieren.

• Zielgruppe: Klasse 5 bis 11
• Ansprechpartnerin: Frau Frank und Frau Harms

Ihr wollt euch endlich mit Themen beschäftigen, die euch interessieren? Ihr findet es wichtig, dass auch euer Blickwinkel auf die Schule Gehör findet? Ihr habt Spaß daran, eure Mitschülerinnen und Mitschüler mit neuesten Infos zu versorgen? Dann seid ihr hier genau richtig.

Die Redaktionsmitglieder schreiben Artikel, gestalten Grafiken, fotografieren und zeichnen, um die Leserinnen und Leser für "ihre" Zeitung zu begeistern.

Alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 6 sind herzlich eingeladen.

• Zielgruppe: Klasse 6 bis Kursstufe
• Ansprechpartner: Herr Helbig

Im Jahresbericht wird über alle wichtigen Ereignisse des Schuljahres rund um den Schulalltag berichtet (Ausflüge, Wettbewerbe, besondere Aktivitäten, Ausfahrten, Theateraufführungen, Konzerte, Schüleraustauschprogramme und vieles mehr). Der Jahresbericht erscheint einmal im Jahr.

In der Jahresbericht-AG arbeiten wir verstärkt im zweiten Halbjahr eines Schuljahrs am Computer, um vorhandene Berichte einheitlich zu gestalten, eigene Ideen einzubringen und das Layout des Jahresberichts zu entwerfen.

Teilnehmen dürfen alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 – KS2

• Leitung: Frau Humboldt

Kooperation mit der Fröbel-Schule Ellrichshausen im Rahmen von Special Olympics. Gemeinsam trainieren SuS des ASG und der Fröbelschule mit dem Ziel, Spaß zu haben und an Turnieren im Rahmen von Special Olympics teilzunehmen. Gleichzeitig lernen sich die Teilnehmer durch gegenseitige Besuche der Schulen besser möglich kennen.

Die ursprüngliche Idee stammt von den ASG-Lehrern Herrn Sappa und Herrn Spengler, die beide ihren Zivildienst in einer Einrichtung für junge Menschen mit geistiger Behinderung geleistet haben. Von Anfang an war es der Wunsch der Initiatoren, unseren Schülerinnen und Schülern die positiven Erlebnisse und Erfahrungen zu ermöglichen, die sie selbst gemacht hatten. Auf der Suche nach Kooperationspartnern wurden wir in der Fröbelschule schnell fündig.

So trainieren seit Februar 2009 regelmäßig Schüler von der Fröbelschule Ellrichshausen und vom Albert-Schweitzer-Gymnasium gemeinsam.

Aber auch sportlich hat sich die Gruppe weiterentwickelt. Im Schuljahr 2010/2011 stellten wir uns zum ersten Mal dem Wettkampf. Seitdem nehmen wir regelmäßig bei Turnieren von Special Olympics (Special Olympics ist die weltweite größte, vom IOC offiziell anerkannte, Sportbewegung für Menschen mit geistiger und mehrfacher Behinderung) teil.

Besonders stolz sind wir aber auf den Inklusionspreis des Landkreises Schwäbisch Hall 2014 und den Preis der Paul-Lechner-Stiftung 2014 für die Durchführung der ersten Baden-Württembergischen Unified-Meisterschaften 2013 in Crailsheim, die seitdem in Hoffenheim stattfindet.

• Zielgruppe: Klassen 10
• Ansprechpartner: Herr Sappa

Gemeinsam trainieren SuS des ASG und Menschen mit einer geistigen Behinderung mit dem Ziel, Spaß zu haben und an Turnieren im Rahmen von Special Olympics teilzunehmen. Alte Hasen, junges Gemüse und Quereinsteiger sind herzlich willkommen.

• Zielgruppe: Klasse 11 bis Kursstufe
• Ansprechpartner: Herr Sappa

Spiel und Spaß mit der Filzkugel für Tennisbegeisterte, die ihre Technik verbessern und trainieren möchten

• Zielgruppe: Klasse 6 bis Kursstufe
• Ansprechpartner: Herr Zott

Du hast Lust auf Bewegung und Interesse den Tischtennissport kennen zu lernen? Komm vorbei und mit einigen Übungen zeigen wir dem kleinen weißen Ball seine Grenzen auf!

• Zielgruppe: Klassen 5 bis 10
• Ansprechpartner: Herr Keinert

Spiel und Spaß für Volleyballbegeisterte Schülerinnen und Schüler, die ihre Technik verbessern und trainieren möchten.

• Zielgruppe: Klasse 7 bis Kursstufe
• Ansprechpartner: Herr Zott

Beim Schulsanitätsdienst (SSD) lernen Schülerinnen und Schüler im Notfall schnell und richtig zu helfen. Hierfür erhält man eine professionelle Ausbildung von Herrn Karl-Eugen Altdörfer vom ASB, Träger des Bundesverdienstkreuzes. Es gibt stets - nach Möglichkeit - einmal im Jahr einen Neulingskurs (ab Ende Klasse 8/9) sowie regelmäßige Fortbildungen.

• Aufgaben des Schulsanitätsdiensts
  • Notfallsituationen erkennen und einschätzen
  • Bei Bedarf lebensrettende Sofortmaßnahmen durchführen und den Rettungsdienst alarmieren
  • Erste-Hilfe-Maßnahmen und persönliche Betreuung der verletzten Person
  • Übergabe der verletzten Person an den Rettungsdienst bzw. den/die Arzt/Ärztin
  • Dokumentation des Schulsanitätsdienst-Einsatzes
  • Einsatz bei Schulveranstaltungen
  • Bereitschaftsdienste während der Unterrichtszeiten
  • Betreuung des Sanitätsraumes und Überprüfung der Erste-Hilfe-Materialien
     
• Zielgruppe: Klasse 9 bis Kursstufe
• Ansprechpartner: Herr Kirchherr