Nach einer gelungenen Anreise, einem Musicalbesuch und einem Tag Sightseeing warteten am ersten Wettkampftag die Gruppenspiele auf die Crailsheimerinnen. Im ersten Spiel gegen Sachsen-Anhalt starteten

wollen wir Ihnen bei der Entscheidung helfen. 1) Im Rahmen des regulären Unterrichts werden die Lehrkräfte der Profilfächer mit den 8. Klassen einen Schnupperunterricht durchführen. 2) Wir laden Sie zu [...] zu einer Vorstellung der Profile am 29.04.2025 um 20 Uhr zu uns ans ASG ein. Dort können Sie die Lehrkräfte der Profilfächer auch persönlich in der Aula befragen. Über die Klassenleitungen bekommen Ihre

erleichtern, bieten wir drei Hilfestellungen an: 1) Im Rahmen des regulären Unterrichts werden die Fachlehrkräfte der neuen Sprachen mit den 5. Klassen einen Schnupperunterricht durchführen. 2) Die Fachschaften

entscheidet im Einzelfall der jeweils betroffene Sportlehrer auf rechtzeitige mündliche Anfrage im Vorfeld. Für derart befreite Schüler tritt der Sportlehrer seine Aufsichtspflicht an die Eltern ab. Fehlen [...] noch vor der ersten planmäßigen Schulstunde des Kindes melden. Auf diese Weise können Klassen- und Fachlehrer rechtzeitig informiert werden. Nachreichen der schriftlichen Entschuldigung nur nach Aufforderung [...] termingerecht entschuldigt eine schriftlichen Arbeit (Klassenarbeit, Klausur, Test), entscheidet die Fachlehrkraft, ob die Arbeit nachgeschrieben werden muss oder nicht. Bei unentschuldigtem Fehlen ist die Arbeit

Dezember zum Schulfinale des Vorlesewettbewerbs des ASG vor der Jury, bestehend aus ihren Deutschlehrkräften Frau Frank, Herrn Mugele, Herrn Sappa, Herrn Kirchherr und Herrn Grommes, ihr Lese-Können unter [...] Die Schulgemeinschaft gratuliert Josefa herzlich zu ihrem tollen Erfolg! Text: Dennis Grommes, Deutschlehrer 6a

bereitet dem Spuk ein Ende. Man hätte noch gerne weiter zugehört! Die Musiker unter der Leitung von Musiklehrer Tobias Wolber und der Organistin Clara Hahn aus Stuttgart schafften es scheinbar mühelos, die Distanz

Jahre. Besonders die umgestalteten naturwissenschaftlichen Labore und die Integration digitaler Lehrmethoden fanden große Beachtung bei den Gästen. Viele erinnerten sich daran, wie sehr sich das Lernen im

debattiert“ weit mehr als ein Wettbewerb: Sie stärkt das Selbstbewusstsein, fördert kritisches Denken und lehrt, unterschiedliche Positionen respektvoll auszutauschen. Gerade in Zeiten gesellschaftlicher Herau

Nach der Ankunft hatten die Schülerinnen und Schüler bis 13 Uhr Zeit, die malerische Altstadt auf eigene Faust zu erkunden und sich mit lokalen Spezialitäten zu stärken. Anschließend begaben sie sich