Ziel des Projektes ist es, ein nachhaltiges Konzept zur Leseförderung zu entwickeln. In Zusammenarbeit mit dem Sozialreferat der Schule, engagierten Eltern und der Firma Franz und Wach als diesjährigem Spender konnte das Projekt realisiert werden. Die Firma übernimmt die Unkosten im Rahmen der Aktion „24 Weihnachtswunder in der Region“.

Im Mittelpunkt von „TextWelten“ steht die Freude am Lesen. Dazu wurden die Grundschülerinnen und Grundschüler in die Schulbibliothek des ASG eingeladen. Dort stellten die Lesepatinnen und Lesepaten des ASG altersgerechte Bücher vor – darunter der Titel „Abenteuer eines Döner-Checkers“ von Stefan Gemmel. In Kleingruppen wurde das Programm abwechslungsreich gestaltet: Während eine Gruppe gespannt den vorgestellten Geschichten lauschte, bastelte die andere kreative Lesezeichen – anschließend wurde gewechselt. Zum Abschluss erhielt jedes Kind ein Buchgeschenk, sorgfältig ausgewählt von den Lesepaten.

Begleitet wurden die Klassen unter anderem von einer ihrer Lehrerinnen, Ina Kinzel, die das Projekt besonders für Kinder lobt, die bisher wenig Berührung mit Büchern und Literatur hatten: „Schon beim ersten vorgestellten Buch waren alle begeistert.“ Besonders eindrucksvoll sei für viele Kinder auch gewesen, eine neue Schule kennenzulernen – einige können sich sogar vorstellen, später selbst ans ASG zu wechseln.

Die Mitglieder des Team Soziales – Lisa Seiffer, Annegret Brand, Gülnaz Soya, Martha Matysiak, Lilli Franz, Paul Maier und Marie Wilhelm – verfolgen mit dem Projekt ein klares Ziel: die Leseförderung zu stärken sowie Spaß und Interesse am Lesen zu wecken. „Lesen eröffnet Welten – genau das möchten wir den Kindern zeigen“, betonen Gülnaz Soya und Lisa Seiffer.

Mit „TextWelten“ ist dem ASG erneut ein Projekt gelungen, das nicht nur die Zusammenarbeit zwischen Schulen stärkt, sondern vor allem Kindern einen begeisternden Zugang zu Büchern und Geschichten ermöglicht. Eine Fortsetzung in den kommenden Jahren ist bereits geplant.